日前，第三批四川省学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵名单发布。其中，眉山市仁寿县特殊教育学校副校长颜志霞上榜，获评省岗位学雷锋标兵。

20年的教学生涯，颜志霞将自己的青春热血奉献给了残障孩子，用一心一意对孩子们的真挚关爱，一言一行为人师表的优良作风，一点一滴不计报酬的奉献付出，温暖着一个又一个残障孩子和其家庭，先后获得“中国好老师”“四川新青年”、四川省“最美教师”、眉山市优秀共产党员等荣誉。

□眉山融媒记者 罗端 文/图

一份关爱“无微不至” 让特殊孩子感受生命的斑斓色彩

2005年9月，颜志霞从乐山师范学院特殊教育专业毕业，应聘成为仁寿县特殊教育学校教师。

初登讲台，20岁的颜志霞面对的是身体或心智有缺陷的特殊学生。看到其他老师为生活不能自理的重度残疾学生端汤喂饭、烧水洗漱时，她才意识到这份工作的艰辛远超自己的预想。

2017年，在颜志霞负责的聋生班12个孩子中，部分孩子有心理缺陷，个别孩子极度自卑自闭。有一天，聋生小曹没有任何征兆，突然掀翻课桌冲出教室，颜志霞紧跟着追了出去，一口气跟着小曹跑到了其寝室所在的宿舍四楼，却发现小曹将自己反锁在寝室里并大哭起来，站在门口慌乱无助的颜志霞也跟着哭了起来。但哭解决不了任何问题，颜志霞强迫自己先冷静下来，她找来纸和笔，写下安慰的小纸条从门缝里传了进去，经过来来回回1个多小时的“无声”交流，小曹终于化解了内心的矛盾，走出了寝室。

“走进孩子内心世界，才是教学的关键。”她说，这件事情对自己触动很大，她认识到只有走进聋生孩子的内心世界，解决其心理问题才是培养他们的关键。于是，颜志霞从孩子兴趣爱好、家庭成长经历、学习特长入手，针对每一个孩子设计出思想转化个案，手把手地教，面对面地谈，用真心、真情感化教育每一个孩子。

功夫不负有心人。当年，颜志霞带的这个班作为仁寿特校首届初中毕业班，8人参加考试，全部考上了乐山师范学院“3+2”专科班。

考上大学的小曹设计了一个小爱心包围大爱心的图案，印在T恤上送给颜志霞，激动地流着泪向颜志霞比划：“老师，我们爱您，感谢您对我们多年来的关爱。”

一句承诺“送教上门”

背篼里背出山村残障孩子的希望

2014年，颜志霞主动向学校提出申请，为全县无法到校接受教育的重度、极重度残疾儿童“送教上门”。由她组织成立“党员先锋服务队”，利用周末为全县24名极重度残障儿童“送教上门”，这一做就是10多年并持续至今。因为上门教学时总背着装有教具、学具的背篼，她被家长亲切地称为“背篼老师”。

“我永远都不会忘记第一次送教时的情景。我们驱车到公路的尽头，又背着背篼沿着泥泞小路步行了一个多小时，才来到小蔡的家。”那是颜志霞第一次到清水镇百花村15岁重度残疾孩子小蔡家。小蔡一家四口都身有残疾，看着小蔡两兄弟站在泥巴里四处张望，身为母亲的颜志霞当场泪下，她脑海里只有一个念头：再难，送教上门也要坚持到底。经过4年的坚持送教与帮助，小蔡两兄弟有了惊人的变化：小蔡能够自己洗衣服、洗脸、洗碗，还会给弟弟穿衣服了。

翻越一座座山，蹚过一条条河，迎送每一个残疾孩子。为使“送教上门”更有针对性，颜志霞牵头成立了“仁寿特校送教上门工作坊”，带领一线教师编写了《送教上门教师指导手册》，为每名儿童制定“一人一案”因材施教学习计划，坚持每周为他们开展一次文化知识学习和康复训练。

长年“送教上门”，对于每位学生的家庭状况，颜志霞和同事比学生本人还熟悉，孩子们也在一点点地进步。多年来，在颜志霞的带动下，50余名特校老师已为100多名重度残疾孩子开展送教活动1万余次。

“送教下乡与课堂执教，一个都不能少。”她说，虽然近些年山区交通状况大为改善，公路通到了家家户户门口，颜志霞和同事们很少背背篼了，但“送教上门”仍然在持续。如今身为副校长的颜志霞，正是这项工作的负责人。“现在我们很多时候是开车去，出行变容易了，但爱和初心不变。”颜志霞说。

“‘四川省学雷锋标兵’‘背篼老师’这些荣誉和称谓，是社会的认可，既是集体荣誉，又是特殊情感。”颜志霞表示，她将继续当好“背篼老师”，背着今天，更背着未来。