□康琅 袁丽霞 眉山融媒记者 李幸

2月17日，新学期开学第一天，青神县学道街小学的学生们走进教室，惊喜地发现教室内安装了空调。轻触墙上的空调面板，阵阵暖风顿时驱散了初春的寒意。当天，青神县6所中小学新安装的572台空调全部启用。这是眉山市政协持续推进半年多的一项履职成果。

2024年9月1日，眉山市气温接近40℃，打破了本地持续高温气象记录。眉山市教育和体育局紧急通知：全市中小学延迟开学。此前，市政协在调研中发现不少学校存在类似的情况：高温天气，老式吊扇在热浪中旋转，学生们汗流浃背；寒冬腊月，教室里寒风阵阵，学生们手脚冰冷……市政协通过走访调研得知广大师生和家长的心声：如今，空调已是很多城乡家庭的标配，在极端天气下更是保障正常工作学习生活的必需品，学校教室未安装空调，与现代化教学要求相差甚远。市政协立即召开主席会议，研究这一民生关切。会议指出，教育是最大的民生，市政协要立即行动起来，发动委员广泛开展调研，积极建言献策，发挥政协智慧和力量，让孩子们在舒适温馨的教室中学习。

随后，市政协组织中共、教育等界别的多批市政协委员，深入市内5所中小学校开展调研。在此基础上，市政协组织召开协商议事会，形成相关意见建议10余条。

2024年9月6日，一条社情民意信息《关于在全市中小学校安装空调的建议》直抵眉山市委、市政府主要领导案头。这份材料内容精炼，从提前谋划、摸清家底、搞好预算等方面，建议将全市中小学校（含公办幼儿园）教室安装空调事项纳入2025年政府民生实事项目，特别是教育、财政、电力等部门要通力协作，将高温延迟开学的“临时措施”变为让各方安心的“长效措施”。市委、市政府领导高度重视，迅速将这条社情民意信息交由市教育和体育局办理。

中小学校安装空调，摸清家底是基础。

两周后，市教育和体育局的详细数据出炉：全市300余所公办中小学校，需要安装空调的教室5000余间、功能室和宿舍近7000间。全市已安装空调的幼儿园达85％、高中达70％，初中仅26％、小学仅13％，重点和难点在中小学。

如何发挥政协力量加大呼吁力度？省政协十三届三次会议期间，来自眉山市的两位省政协委员提交提案，建议结合“十五五”规划，将教室安装空调纳入重大民生实事项目，分类分期实施，力争3年内实现城乡义务教育学校全覆盖；通过以奖代补，鼓励支持各地自筹资金，加大投入，改善教学环境，推动教育事业高质量发展。

今年1月中旬开始，青神县利用寒假时间迅速试点推进。该县义务教育优质均衡发展设备采购项目总投入979万元，采购物资包括教室寝室的空调、可躺着睡觉的课桌椅，以及电子白板等教学仪器设备。2月中旬完成安装调试，确保新学期投入使用。

“安装空调不是简单的设备采购，而是系统工程。”来自基层电力部门的政协委员在市政协召开的协商会上表示，校园围墙外的电力保障由电力部门全权负责，校园内涉及扩容、线改的问题，电力部门将提供技术支持。但情况远比想象中复杂：全市300余所公办中小学校，涉及改造电力线路的超230所，需要更换变压器的有80余所。

此时，市政协智库的优势充分显现——经济界别委员提出“财政兜底+社会捐赠+分期支付”的资金“拼盘”方案；教育界别委员就空调安装设定标准，提出“出风口角度应避免直吹讲台”“不同面积的教室，安装不同功率的空调”“门窗密封效果不好的应改造”等技术细节……

“从一条社情民意信息到惠及众多学子的民生工程，政协履职既要敏锐感知社会温度，又要持续输出履职能量。”市政协主要领导表示，为更多中小学校安装空调，是2025年市政协重点民主监督事项之一。这场关于温度的行动，不仅关乎校园硬件升级，更是一座城市对下一代深沉的爱与承诺。