本报讯（眉山日报全媒体记者 罗俊涵）近年来，丹棱县持续创新体育课堂，深化体教融合，以体育智、以体育心，助力区域教育高质量发展。

在学校维度，该县制定《丹棱县中小学体育课堂规范》，明确课堂标准，成立校园体育督导组，狠抓课堂教学。开足开齐体育与健康课程，摘掉体育学科“副课”帽子，完成体育教育教学从“单向度”到“全方位”变革。完善学校体育“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”教学模式，实现每生掌握2项以上体育技能、每日在校体育锻炼不少于1小时目标。

在比赛维度，该县以特色体育竞赛为亮点，打造县级、赛区、学校三级精品赛事，构建学生锻炼竞赛环境。今年以来，丹棱举办县级中小学生田径、球类精品赛事7场，学校各类运动赛事40场，参与师生达18000余人次。积极鼓励并支持学生参加各级各类运动会或体育赛事活动，今年眉山市中小学生运动会中，丹棱县取得18金10银13铜的好成绩。

在活动维度，当地以“一校一品”模式强化中小学校体育传统项目建设，全面提升青少年体育技能训练水平和比赛水平。充分利用课后延时服务活动，将体育运动延伸到课下，开设足球、篮球、羽毛球等10余项的体育活动兴趣班，构建学生锻炼参与环。截至目前，丹棱县共创建全国青少年校园篮球特色学校1所、全国校园足球特色学校5所，省级阳光体育示范校1所，市级校园足球特色学校2所、市级阳光体育示范校3所、市级体育传统项目学校3所。