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最近，小学生群体中兴起了一种名为“烟卡”的游戏。这种游戏的流行以及它背后的隐忧，引起了社会各界的广泛关注。本期《守护成长 丫丫有话说》邀请到四川省家庭教育骨干讲师、教师彭晓兰，一起聊一聊“小学生为何沉迷玩‘烟卡’”？

问题一

“烟卡”游戏为何会让孩子沉迷？

【彭晓兰】我注意到有一部分男生确实对这个游戏产生了浓厚的兴趣。至于为什么会让一些孩子沉迷，我认为主要有以下几个原因。

首先是短视频的影响。在数字信息时代，短视频以直观、快速、内容丰富、娱乐性强等特点，成为孩子们获取信息、娱乐休闲的重要渠道。在这些平台上，不乏一些以猎奇、挑战为噱头的视频，而“烟卡”游戏便是这类内容中的一股暗流。除了有教人怎么叠“烟卡”、玩“烟卡”的短视频，也有一些短视频为了吸引更多点击量和关注度，运用剪辑技巧、夸张表演以及引人入胜的解说，将这一原本可能并不起眼的小游戏包装得充满趣味和挑战性，从而吸引了大量小学生的眼球，使得“烟卡”游戏在小学生群体中迅速流行起来。

购物平台也在无形中为“烟卡”游戏的流行推波助澜。在这些平台上，商家们敏锐捕捉到了市场需求，纷纷上架各类“烟卡”商品，并冠以“绝版”“稀有”“真烟卡”等标签，以此吸引消费者。我曾在某购物平台输入“烟卡”搜索，发现不仅种类繁多，而且价格不一，从几元到上百元的都有。一些商品竟然显示着“回头客10万+”的惊人销量，买家评论区有不少“孩子很喜欢”的反馈，这些都会对消费者形成错误的引导。

同伴影响和家长的不重视也会让孩子沉迷。孩子们正处于好奇心强、模仿能力旺盛的年龄阶段，他们之间的社交互动往往以共同的兴趣爱好为纽带。当一个孩子开始接触并沉迷于“烟卡”游戏时，他很快就会在自己的圈子中分享。“身边的朋友都在玩，自己不玩会不会被孤立？”基于这样的担忧，有些孩子也会加入玩“烟卡”的队伍。此外，一些家长对孩子玩“烟卡”游戏的态度显得较为宽容甚至支持。有家长表示，孩子玩“烟卡”至少比整天沉迷于玩手机、看电视要好得多。有的家长甚至通过自己抽烟或是向同事讨要烟盒等方式主动为孩子寻找“烟卡”资源，以满足他们的兴趣需求。

问题二

玩“烟卡”对孩子有什么影响？

【彭晓兰】：玩“烟卡”游戏对孩子的影响是多个层面的。

从心理健康与认知发展的角度来看，玩“烟卡”可能会在孩子心中播下对烟草的好奇与兴趣之种。这个游戏虽然看似与烟草的直接消费无关，但实则在收集烟盒、研究“烟卡”的过程中，孩子会不自觉地接触到各式各样的香烟，这种无意识的接触可能会引发他们的好奇与尝试。有的孩子则瞒着家长偷偷去买烟，烟盒做成“烟卡”，烟就自己偷偷抽了甚至分给同学抽。特别是对于年龄尚小、判断力未成熟的孩子而言，这种影响尤为值得警惕。

从身体健康的角度审视，玩“烟卡”暗藏风险。孩子们玩“烟卡”游戏要在地上拍打，孩子们就地或跪或坐，手在地上拍来拍去。由于游戏中的弹击动作需要用到一定的力量，如果操作不当或者用力过猛，就容易造成伤害。有的孩子为了寻找烟盒，可能会翻找垃圾桶，增加了接触细菌、病毒的风险。

玩“烟卡”容易在孩子间催生攀比心理。在我们看来，“烟卡”就是纸片，但有些孩子玩“烟卡”已经脱离了游戏的目的，变成了一种攀比的工具。在玩“烟卡”的孩子群体里，“烟卡”是根据其价格被分了等级的。孩子们会比谁的烟卡多，种类比较全，以拥有更稀有、更珍贵的“烟卡”自豪。为了得到更多“烟卡”，一些孩子时不时就催促家里的大人去买烟，快点抽烟，还要求抽某个品牌的烟，有的孩子会花费大量时间、金钱甚至采用不正当手段去获得。

此外，玩“烟卡”对孩子的学习也会带来不可忽视的负面影响。孩子们可能会将本应投入学习的时间与精力大量用于收集、制作和玩“烟卡”，导致学习兴趣下降、注意力不集中、学习成绩下滑等后果。

最后，从价值观与社会行为的角度来看，玩“烟卡”还可能引发赌博行为等严重问题。孩子们玩“烟卡”时聚在一起，以空掌心击拍地面，“烟卡”被掌风击中翻面就算赢，赢家就能带走这张“烟卡”。输了的孩子想要赢回来，赢了的孩子想赢得更多，这就已经有了赌博的意味。长此以往，不仅会让孩子陷入不良嗜好的泥潭无法自拔，还可能扭曲其价值观与道德观念。

问题三

孩子沉迷玩“烟卡”，家长该如何引导？

【彭晓兰】家长一定要重视起来，加强对孩子的引导与教育，帮助孩子树立正确的价值观，从而远离不良游戏的侵扰。

家长要认识到“烟卡”游戏背后隐藏着对孩子身心健康的潜在威胁，引起重视并采取积极有效的措施进行干预。在发现孩子参与“烟卡”游戏后，家长应避免简单粗暴的指责与禁止，而是采取温和、理性的方式与孩子进行交流。可以引导孩子分享自己参与游戏的初衷、感受以及所遇到的问题，让孩子感受到家长的关心与支持。在沟通过程中，家长可以适时引入“烟卡”游戏的危害，让孩子认识到游戏背后隐藏的烟草文化及其对健康的危害。比如，家长可以与孩子一起观看相关的纪录片、新闻报道等素材，让孩子从多个角度了解“烟卡”游戏的危害，引导孩子树立正确的价值观和人生观，增强孩子的自我保护意识和抵制诱惑能力，让孩子主动远离“烟卡”游戏。

家长要多陪伴孩子，丰富孩子的生活体验。游戏是孩子的天性，他们的缤纷童年需要游戏来“调味”。家长要积极丰富孩子的生活体验，为他们提供更多的选择和可能性。我们可以鼓励孩子参与阅读、运动、艺术等有益身心的活动，这些活动不仅能够培养孩子的兴趣爱好和特长技能，还能够促进他们的身心健康发展。比如，家长可以与孩子一起选择适合年龄段的优秀图书进行亲子共读，可以带孩子参加户外活动、健身训练等体育项目，或是鼓励孩子尝试绘画、音乐等。通过这些多样化的活动体验，孩子们能够逐渐发现生活中的美好与乐趣，从而减少对“烟卡”游戏的依赖和兴趣。同时，家长还可以与孩子一起制定一个合理的日常活动计划表，明确每天的学习、娱乐和休息时间安排。这样可以帮助孩子养成良好的作息习惯和生活规律，从而更有序地安排自己的时间并减少参与不良游戏的机会。

结语

孩子的成长路上不可避免地会遇到各种不良诱惑，考验着孩子的意志，也考验着家长的智慧。面对这些挑战，家长关键不在于简单地去“堵”，而要通过有效的教育与引导，更好地帮助孩子成长。

如果你在家庭教育、亲子关系、权益保护等方面有什么问题，欢迎在线留言，《守护成长 丫丫有话说》将为你解答。

眉山日报全媒体记者 余毅 整理