苏洵小学：微型课堂见真功 青年教师展风采

本报讯（王秀娟 郑晴霞 文/图）为提高青年教师的教学基本功，搭建教师教学风采的展示平台，8月22日，东坡区苏洵小学举行了首届微型课大赛。

比赛现场，参赛老师在15分钟内对自己的教学设计进行了完整的展示。他们语言规范，设计新颖，在没有学生参与的情况下，情绪饱满地投入到微型课讲授中，从课堂导入到重难点突破，从创设情境到板书设计，都充分展现了自己较强的课堂驾驭能力，可谓是“八仙过海，各显神通”。

比赛结束后，评委们对本次活动给予了很高的评价，对每个参赛者的表现都做了精彩点评。本次微型课大赛，为该校教师提供了相互学习和提高的平台，为建设充满活力、业务精湛的教师队伍、不断提高该校教师教育教学水平奠定了坚实的基础。

通惠小学：锤炼教学基本功 促进队伍专业化

本报讯（马晓蓉 瞿凤鸣）为锤炼青年教师教学基本功，激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，近日，东坡区通惠小学开展了青年教师教学展示及培训活动。

本次活动以“展示——交流——分享”的形式进行，分为新教师自我介绍、教学展示、评委点评、校长讲话、班主任培训五个流程。首先，青年教师做精彩的自我介绍，展示出朝气蓬勃的精神面貌。紧接着，各科老师分组进行教学展示，教师们将先进的教学理念融入课堂实践中，呈现了精彩纷呈的课堂。语文教师们展现了较为扎实的文学功底与人文底蕴，数学教师们巧妙地将数学与生活结合，综合科的教师们生动有趣地展现了教学内容的多元化。随后，各科主评委对青年教师的教学展示进行了深刻而精准的点评，对老师们的课堂展示表示肯定，也一一指出教学中的存在的问题；同时鼓励新教师积极听课、及时反思，抓住三年成长的关键期，尽快成为一名优秀的教师。

该校教师教学展示培训活动的圆满举行，有效提升了青年教师的教学素养与能力，为学校增添了富有青春活力的教学氛围，同时“以老带新，以新促老”，促进教师队伍的高素质与专业化发展。

丹棱县：强化培训增素质 提升能力促发展

本报讯（倪姣）为更好贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》文件精神，提高丹棱县中小学学校管理干部的综合素质和能力水平，建设一支品德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素学校管理队伍，近日，丹棱县学校管理能力提升专题培训班在四川师范大学举行，该县21所中小学（幼儿园）中层干部共80余人参加了此次培训。

为期6天的培训班，内容丰富多彩，课程涵盖了教育现代化的政策解读、学校文化与制度的建设、领导执行力魅力的提升与塑造和互联网时代下学校教育教学的变革创新等。专家们以生活小事为例，通俗幽默地把复杂的政策制度、抽象的管理之道、先进的科技文化化难为易，化繁为简，深入浅出的讲解激发了学员们的听课和讨论热情，赢得了学员们的阵阵喝彩。在四川师范大学圣菲小学的参观学习，让学员们在袅袅书香中领略到了圣菲小学浓郁的人文氛围，超前的办学理念、超高的办学水准、完善的教学设施、精细规范的学校管理、丰富多彩的社团活动以及优雅舒适的校园环境。

在此次培训中，参培学员们学习了一流的现代化管理和与时俱进的教育发展理念，开阔了眼界，更新了办学理念，提升了管理能力。学员们纷纷表示，要将本次培训所学知识内化于心，外化于行，积极投身于学校的教育教学管理改革，促进学校的长远发展，不负组织厚望，不负百姓所托，为丹棱的教育高质量发展作出更大的贡献。