本报记者 殷勇 文/图

6月24日，在环境优美，充满笑声的青神县初中，记者见到了该校的校长辜长生。长期以来，他把教育作为自己唯一热爱的事业，用自己的耐心和爱心，打造了一支众志成城，团结进取的教师团队，培育了一批又一批乐学善思，踏实勤奋的好学生。

“校长不是官，是为广大师生服务的。”辜长生不止一次在公开场合这么说。他是这么说的，也是这么做的。青年教师杨松刚到学校，没有教学经验，为了帮其快速成长，辜长生经常深入其课堂，一起研究其课堂教学，反复听试教课，从内容到语言雕琢都不放过，一招一式，一言一行，手把手教他如何上好物理。在辜长生的帮助下，学校的一大批青年教师迅速成长起来，成为教师骨干。

学校的老师都说，辜校长管理学校工作，像班长；关心教师生活，像兄长；照顾学生，像家长。辜长生经常晚上检查学生晚自习情况、巡查住校生晚寝情况。他会因为某班一次考试不理想，找班主任谈心；他会因为学生体育成绩不理想，而提出指导意见；他会因为学生反映饭菜不可口，找伙食团负责人谈话……如今，学校19个班每天发生的大事小事，他比班主任都清楚。

辜长生关爱学校的每一位学生。有一次，他课间巡查时发现该校八年级一位学生突然生病，他立刻开车将学生送到医院，挂急诊，打吊针，直到学生家长赶来才离开。辜长生说，“爱满校园应该成为每一位教师的职业追求。”为了实现“不让一个学生因贫穷而失学”的承诺，辜长生在管理岗位上，总是对贫困学生的费用能免则免，能通过政策解决的就通过政策解决，不能解决的他就四处争取社会各界爱心人士捐助贫困学生。2015年，辜长生委争取到青神县爱心联盟20个名额的爱心捐助。

作为学校校长，辜长生坚持原则又不失亲和力，始终站在如何管理好学校、办好教育的高度，躬身教育的每一个具体事务，同时结合管理工作的实际积极加强学校教师队伍建设。“我经常带领学校教职工到成都、重庆、上海等地，深入学习教育前沿学校的办学理念和先进的教育教学手段，为学校的发展注入创新变革的源泉。”辜长生说，学校教职工团队只有善于学习，敢于创新，努力学习先进的教育教学知识，才能始终站在教育发展的最前沿审视学校发展，履行为学校发展定位、为教学质量把关、为师生成长搭桥的职责。

辜长生注重学校的发展创新和引领示范，吃苦在前，甘于奉献，每天他都是第一个到校，最后一个离开，以自身务实严格的工作作风影响学校领导班子成员及广大教职员工，并引领着身边的党员干部积极主动工作，不断成长，为青神教育培养了一大批骨干教师和后备干部。

“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”一直以来，辜长生以学校为家，一心扑在学校工作上，身先垂范，以身作则，正是这种忘我的工作态度，使他在全校师生心中树立了良好的形象。而这，也是青神县初中校长辜长生的管理智慧。