本报讯（吴伯宽）6月24日，正在地里帮妈妈干活的曾已，从初中班主任老师手里接过仁寿一中北校区的录取通知书，和妈妈、老师相拥而泣。“这孩子做梦都想上仁寿一中啊！要不是这3年来禄加初中老师们的精心培养，哪能有今天的成绩啊！”曾已的妈妈说。

今年，曾已所在的仁寿县禄加镇初级中学163名学生参加毕业会考，30余人的考分达到600分以上，目前已有140余人被县内各高级中学录取为新生。近几年来，禄加初中抓住促进义务教育均衡发展的大好机遇，以打造优质农村初中教育为目标，扎实开展以“自信、自立”教育为重点的序列化德育模式，积极探索实施以“乐学、善学”为特色的教学方法，教育教学质量稳步提升。同时，针对偏远山区学生上学路途远、“留守儿童”数量大、住校生日益增多的实际，大力探索农村初中住校生教育管理新模式，提出了“亲情寄宿”管理模式，并利用原禄加高中校撤并后留下的富余用房，进行寄宿设施标准化建设，打造富有温暖亲情的“住校生之家”。

“住校生，包括留守儿童、外来生员，最缺的是父爱母爱。对此，我们必须用更多的师爱来加以弥补，给孩子们营造‘家’一般的温馨学习生活环境。”禄加初中校长陈双明说，因此，学校推行了亲情寄宿制管理模式，从思想情绪、学习动态、安全卫生、课余辅导，到吃、喝、拉、撒、睡等，给予学生无微不至的照顾。来自邻近乡镇的学生曾已，每天上学来回要步行20余公里，家中有体弱多病的母亲、年迈的外祖父母、残疾的舅父，一大家子全靠父亲在外打工的微薄收入支撑，刚上初一不久就打算辍学。学校领导和班上老师数次上门家访，动员她申请住校读书，并多渠道为她免除了寄宿费用，而且每月还会给予一定生活补贴等。

据了解，目前该校寄宿学生已达300余名，大多是单边徒步10公里以上的学生、愿意住校的“留守儿童”或者外地慕名前来就读的学生，他们在这里享受到了学校的“亲情寄宿”服务。据悉，今年该校有100余名住读生参加会考，大部分的成绩都上了仁寿县普通高中统招线，其中曾已、林嘉慧、许林鹏等几名学生还跻身于全县高分段。